幼兒園學前班手工教案列表精選
設計説明:教學是單調,枯燥的。再加上學前幼兒年齡小,自控能力差。為保持幼兒注意力,在教學中,通過遊戲引導幼兒聯繫實際,把字形結合起來,通過遊戲,引導觀察和教師範寫。這節課重點讓幼兒認識4,會數4以內的數量。學前班數學活動...
時活動內容:認識各種形狀(練習)學前班數學活動目標:1、複習球體、圓柱體、長方形、正方體,能正確説出名稱和基本特徵,發展空間知覺能力。2、能從周圍環境中找出與立方體相似的物體。3、提高參與活動的積極性和體驗與活動的...
學前班數學活動目標:1、在遊戲活動中歸納、總結、學習4的組成,知道把4分成兩份有3種份法。2、在操作活動中不斷探索數的多種分法,並學會記錄。懂得交換兩個部分數的位置合起來總數不變。3、在遊戲中學習4的組成,發展動手...
學前班數學活動目標:1.通過觀察、猜測、推理等活動,讓幼兒發現圖形的排列規律。2.培養幼兒初步觀察、推理能力。3.激發幼兒感受數學、發現數學的情感。活動準備:找規律圖卡、不同顏色的椅子、油畫棒、膠水活動過程:律動:請...
學前班數學教學目標:1、通過活動讓幼兒學習比較輕重的方法,並安步學會記錄。2、培養幼兒的觀察能力,動手能力。教學準備:天平鹽蘿蔔白菜南瓜(一個)菠蘿(一個)兩個蘋果西瓜一個教學課時:1課時教學過程:1、導入新課教師把物品放在...
學前班數學教學目標:使學生正確地數出數量是3的物體的個數,會讀、寫數字3。瞭解3以內數的順序,會比較3以內數的大小,認識"<",掌握3的組成。初步培養學生的觀察能力和良好的書寫習慣。教學重點:理解3的含義,掌握3的組成。教...
活動目標1、培養幼兒相互合作,有序操作的良好操作習慣。2、發展幼兒的觀察力及比較判斷的能力。3、引導幼兒學習比較高矮,知道高矮是通過比較而來的,學習在同一高度平面上比較高矮,並能按高矮給物體排序。活動準備1、每人...
學前班數學活動目標:1、學習4的加減法,繼續感知三幅圖之間的關係。2、獨立將三幅圖連起來,表達其中的含義,運用正確的詞彙表達圖意。3、敢於克服膽怯的心理,大膽回答問題。活動準備:1、教具:有關4的減法圖三幅。2、學具:幼兒...
一、學前班數學活動目標:1、認識數字6,理解6所代表的意義。2、掌握6的分解和組合。3、喜歡做與數字有關的遊戲,嘗試用符號表徵數字。二、活動準備:1、每個小朋友兩個紙折的籃子、六個用硬紙片製作的胡蘿蔔、一張紙、一套1...
學前班數學活動目標:1、通過看圖列算式,學習8的第一、二組加減。2、探索根據實物圖的內容選擇答案圖,並列出8的第一、二組加減算試。3、用較準確、完整的語言講述算式的含意。教學準備:教具:圖片:8的第一組實物圖七張、第二...
課時活動內容:快樂的校園學前班數學活動目標:1、讓幼兒初步感知集合,學習按事物特徵分類。2、讓幼兒能準確計數10以內物體的數量。3、訓練幼兒對周圍環境物體數量的敏感性。活動準備:小棒、教具。活動過程:開始部分:一、彈...
學習意圖:大班幼兒已經掌握了十以內的加減法運算和看圖列算式,為了發展幼兒的口語表達能力,培養幼兒靈活運用知識的能力和思維的靈活性,我給孩子們設計了一節自編口述應用題的活動。首先運用直觀的教具讓幼兒學習編應用題...
學前班數學活動目標:1.幼兒通過操作探索學習知識,充沛體驗學習數學的興趣。2.培養幼兒的分析推理能力、知識的遷移能力和籠統思維能力。3.引導幼兒學習6的第三、四組加減,掌握算式:1+5=62+4=63+3=64+2=65+1=6活動準備;物質:教...
學前班數學活動目標:1、在遊戲活動中學習6的形成,認識數字6,理解6的實際意義。2、激發學習興趣,發展幼兒操作,思維能力。教學重點:認識數字6教學難點:理解6的實際意義活動準備1、蘿蔔、青菜、磨菇卡片各6張,1-6數字卡片。2、...
活動要求:認識、比較物體的粗細,懂得"粗細"的比較是相對的。活動準備:教師演示用的4種不同粗細的物體(小棒、牙籤、蠟筆和水彩筆)幼兒標作材料人手一份(能力強的為7種不同粗細的物體,能力中等的為5種不向粗細的物體,能力差的...
課時活動內容:快樂的校園學前班數學活動目標:1、讓幼兒初步感知集合,學習按事物特徵分類。2、讓幼兒能準確計數10以內物體的數量。3、訓練幼兒對周圍環境物體數量的敏感性。活動準備:小棒、教具。活動過程:開始部分:一、彈...
幼兒園學前班數學教案一、活動目標1.複習大於號和小於號等於號。2.讓孩子進一步運用大於號和小於號等於號。3.培養思維的靈活性和可逆性。幼兒園學前班數學教案二、活動準備畫有“〈”“〉”符號卡片兩張,“=”符號一張;蘋...
學習逐次分類一、活動目標1、通過遊戲提高幼兒參與數學活動的興趣,培養幼兒相互合作的精神。2、發展幼兒思維的靈活性、學會多角度思考問題。3、通過活動使幼兒能夠根據物體的特徵進行逐次分類。二、活動準備:各種不同...
複習幾何圖形活動設計:活動形式:分組預定目標:1、複習幾何圖形的認識(圓形,三角形,正方形,長方形)。並能簡單拼搭。2、讓幼兒感知集合,培養幼兒的動手能力和想像能力教育資源:各種幾何圖形,膠水紙預定程序:一:複習認識圖形,感知集合...
幼兒園數學活動教學目標:1、讓幼兒正確讀寫數字5,並能數出5以內的物體數量。2、培養幼兒的語言表達能力。3、培養幼兒學習數字的興趣和創新能力。活動準備:小圓片、小正方體、數字卡、鉛筆、多媒體課件、白紙活動過程:一...
學前班數學活動目標:1、根據不同的畫面進行講述,並列出相應的算式,從而感知加法算式所表達的數量關係。2、引導小朋友積極探索數學活動。活動準備:1、教具:10張小動物卡片、1---10的數字卡。2、學具:小朋友操作學具。每桌10...
學前班數學教案:圖形變換學前班數學活動目標:1、複習各種幾何圖形,能排除大小、顏色、擺放位置的干擾,正確辨別圖形,進行分類計數。2、通過讓幼兒對正方形、長方形、三角形、圓形等圖形進行變化操作,引導幼兒發現圖形之間可...
幼兒園學前班數學教案一、活動目標1.複習大於號和小於號等於號。2.讓孩子進一步運用大於號和小於號等於號。3.培養思維的靈活性和可逆性。幼兒園學前班數學教案二、活動準備畫有“〈”“〉”符號卡片兩張,“=”符號一張;蘋...
學前班數學活動目標:1、引導幼兒區分圓形、三角形、長方形、正方形,並能按標記進行分類。2、通過情景遊戲等活動,讓幼兒初步感知圖形之間的轉換關係,並能想辦法解決問題。3、培養幼兒思維的靈活性,發展幼兒動手能力,激發幼...
學前班數學教學目標:使學生正確地數出數量是2的物體的個數,會讀、寫數字2。掌握2和1的順序以及2的組成,認識">"。通過觀察主題圖,培養學生的觀察能力,教育他們從小要愛學習,做事要認真。教學重點:理解2的含義,掌握2的組成。...
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