學前班手工課列表精選
學前班數學活動目標:1、通過活動使幼兒能從生活、遊戲中感受事物的關係,學會如何分類。2、通過幼兒的操作、探索,培養幼兒發現、觀察比較、歸納事物特徵的邏輯思維能力;3、體驗數學活動的樂趣。活動準備:紅、黃、藍不同顏...
學前班數學活動目標:1、通過看圖列算式,學習8的加減法。2、用較準確、完整的語句講述算式的含義。3、學會口編8的加減法應用題,培養幼兒具有一定的推理能力。教學準備:共4副圖,第1副大森林背景圖。第2副兔子圖,以兔子裙子的...
學前班數學活動目標:一、學習7的加減,進一步理解交換連個加數的位置的數不變的規律。二、複習7的組成,練習用數的組成、分解知識進行的加減運算。活動準備:一、幼兒每人一張算式卡片,每人準備一套1-7的數字卡片.活動指導:一...
學前班數學活動目標:1.通過插花藝術,幫助幼兒積累感知7的分和的經驗。2.觀察,感受藝術插花的造型美。3.能用語言清楚地講述操作過程和結果。活動準備:各色皺紋紙,插花泥(橡皮泥代替)記錄紙筆,每人準備好一朵做好的花,蠟筆,視頻...
1、教師一手拿出長方形紙片,問幼兒是什麼形狀,另一手拿起長方體積木,問幼兒這塊積木和紙片樣子一樣不一樣,什麼地方不一樣,讓幼兒看出積木的一面也是長方形,但是有好幾個面。2、出示長方體積木,將各面上的不乾膠紙一一撕下貼...
學前班數學活動目標:一、學習6的加減,進一步理解交換連個加數的位置的數不變的規律。二、複習6的組成,練習用數的組成、分解知識進行6的加減運算。活動準備:一、幼兒每人一張算式卡片,每人準備一套1-6的數字卡片.幼兒教育...
學前班數學活動目標:1、通過觀察比較使幼兒認識球體和圓柱體,説出它們的名稱和主要特徵。2、在活動中説出並能找出球體和圓柱體的物體。3、發展幼兒的觀察力、想象力和思維能力。活動準備:1、VCD、故事《球球和柱柱》。2...
活動目的:1.讓幼兒認識日曆,知道一年有365天,一年共分12個月。12個月中分大月、小月和平月,大月有31天,小月30天,平月(二月)只有28天。知道怎麼分大月和小月,二月又為什麼只有28天(不講閏年和閏月)。2.讓幼兒學會看日曆,並能在日...
教學內容:繼續學習5的加法學前班數學教學目標:1.讓幼兒來理解加法的含義2.讓幼兒掌握5的加法3.使幼兒學會解答簡單的口述加法應用題,培養幼兒初步的分析問題的能力.教學準備:蘋果卡片4個、動物卡片:獅子、老虎、大象、斑馬...
教學內容:5的加法學前班數學教學目標:1.讓幼兒來理解加法的含義2.讓幼兒掌握5的加法3.使幼兒學會解答簡單的口述加法應用題,培養幼兒初步的分析問題的能力教學準備:蘋果卡片4個、動物卡片:獅子、老虎、大象、斑馬各5張教學...
學習意圖:大班幼兒已經掌握了十以內的加減法運算和看圖列算式,為了發展幼兒的口語表達能力,培養幼兒靈活運用知識的能力和思維的靈活性,我給孩子們設計了一節自編口述應用題的活動。首先運用直觀的教具讓幼兒學習編應用題...
教學目標1、學習1-20按羣計數,兩個兩個數;2、建立數羣概念。教學準備教師演示板一套,幼兒人手一套學具。教學過程一、活動導入:教師和幼兒玩數單雙數的遊戲,從1到10,再到20。二、活動組織:1、請小朋友在插板上的第一行插上...
教學目標1、學習1-20按羣計數,兩個兩個數;2、建立數羣概念。教學準備教師演示板一套,幼兒人手一套學具。教學過程一、活動導入:教師和幼兒玩數單雙數的遊戲,從1到10,再到20。二、活動組織:1、請小朋友在插板上的第一行插上...
學前班數學活動目標:1、根據不同的畫面進行講述,並列出相應的算式,從而感知加法算式所表達的數量關係。2、理解交換規律,懂得運用互換規律列出另一道算式。3、積極探索數學活動,樂於講述探索結果。活動準備:1、教具:城堡圖一...
活動目的:1、喜歡參與測量活動,樂意運用自然測量的知識來解決所碰到的問題。2、自主選擇工具,測量物體的長短,初步認識測量工具與測量結果之間的關係,並且初步學習正確測量的方法。3、在動手動腦的活動中激發幼兒的探究精...
活動目的:1、喜歡參與測量活動,樂意運用自然測量的知識來解決所碰到的問題。2、自主選擇工具,測量物體的長短,初步認識測量工具與測量結果之間的關係,並且初步學習正確測量的方法。3、在動手動腦的活動中激發幼兒的探究精...
教學目的:1、學習、理解9的組成,懂得交換兩個部分數的位置合起來總數不變的規律。2、培養幼兒的觀察能力。準備:背景圖一張,貼絨教具:小鴨子9個,數字卡:1——9若干,一袋糖果,玩具熊一個。學具:糖果與盤子,數字卡1&mdas...
1、出示圓柱體,問幼兒:這是不是球體它和球體有什麼不一樣?它是什麼樣子的?教師擺弄圓柱體(用手上下摸一摸,來回將兩端對着幼兒,將圓柱體橫躺、豎躺桌上,兩邊推動),讓幼兒觀察圓柱體的形狀、動態。2、讓幼兒拿出沒削過的圓柱體鉛...
一、學習目的:學習將一個形體等分為兩份,初步理解等份的含義及整體和部分的關係(等份中的包含關係和等量關係),培養幼兒的分析、綜合、比較能力。二、準備:紙片三、教學過程:1、出示兩個圓餅,重疊比較,讓幼兒觀察兩個餅一樣大...
教學內容:繼續學習5的加法學前班數學教學目標:1.讓幼兒來理解加法的含義2.讓幼兒掌握5的加法3.使幼兒學會解答簡單的口述加法應用題,培養幼兒初步的分析問題的能力.教學準備:蘋果卡片4個、動物卡片:獅子、老虎、大象、斑馬...
一、學習目的:1、學習將一個形過體等份為四份的方法,進一步理解等分的含義和整體與部分的關係。2、學習用不同的方法等分幾何圖形,發展幼兒的思維能力、動手能力。二、學習準備:圓形、正方形、長方形紙各一張。三、學習過...
教學內容:四等分學前班數學活動目標:1、通過操作體驗四等分的含義,知道整體大於部分,部分小於整體。2、發展幼兒操作和判斷推理的能力。活動準備:1、教具:小熊、蛋糕、各種幾何圖形、四等分圖片。2、學具:沒組放有小蛋糕、幾...
教學內容:5的加法學前班數學教學目標:1.讓幼兒來理解加法的含義2.讓幼兒掌握5的加法3.使幼兒學會解答簡單的口述加法應用題,培養幼兒初步的分析問題的能力教學準備:蘋果卡片4個、動物卡片:獅子、老虎、大象、斑馬各5張教學...
學前班數學活動目標:一、學習6的加減,進一步理解交換連個加數的位置的數不變的規律。二、複習6的組成,練習用數的組成、分解知識進行6的加減運算。活動準備:一、幼兒每人一張算式卡片,每人準備一套1-6的數字卡片.幼兒教育...
學前班數學活動目標:1、學習8的組成,知道8的組成有7種不同的分法,學習按序分合。2、引導幼兒觀察兩個部分數之間的互補關係。3、啟發幼兒運用呼喚的方式省略相關的幾組分合式。重點:學習8的組成難點:引導幼兒觀察兩個部分...
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