有關課時的製作知識
1、複習人民幣的單位以及換算原理。2、練習（1）請幼兒上來，分別拿出一分、一角、一元、一角三分等等。（2）讓幼兒説好所幫家裏買東西的過程，用了多少錢？（3）翻開《數學》第38---39頁，引導幼兒按要求進行練習。...
學前班數學活動目標：1、通過操作、遊戲，要求幼兒能迅速區別出10以內的單數、雙數。2、幼兒的動手、分辨能力，發展幼兒思維的靈活性。活動準備：幾何圖形掛件一人一個，數字卡片，演示教具，魔術卡每人一張活動過程：一、帶幼兒進知...
教學目的：1、學習、理解9的組成，懂得交換兩個部分數的位置合起來總數不變的規律。2、培養幼兒的觀察能力。準備：背景圖一張，貼絨教具：小鴨子9個，數字卡：1——9若干，一袋糖果，玩具熊一個。學具：糖果與盤子，數字卡1&mdas...
目標：1、運用10以內數提高對分成、組成及加減運算的理解性和概括性2、訓練邏輯思維能力、動手操作能力及靈活性。準備：幼兒操作材料：每張桌子中間放一盒塑料管（珠子）、作業圖兩張教具：紅色的兩個半圓形、黃色三角形、綠色正...
學前班數學活動目標：1、使幼兒在知覺水平上能辯認基本的平面圖形並能正確説出其名稱及基本特徵；在欣賞幾何圖形組合畫的基礎上，複習6種幾何圖形。2、發展幼兒的想象力、表達能力。活動準備：1、幾何圖形娃娃各5個；6種圖形娃...
學前班數學活動目標：1、根據不同的畫面進行講述，並列出相應的算式，從而感知加法算式所表達的數量關係。2、懂得運用互換規律，增多減少的規律3、積極探索數學活動，參與遊戲，遵守遊戲規則。活動準備：1、教具：掛圖一副；籃球框、球...
教學內容：四等分學前班數學活動目標：1、通過操作體驗四等分的含義，知道整體大於部分，部分小於整體。2、發展幼兒操作和判斷推理的能力。活動準備：1、教具：小熊、蛋糕、各種幾何圖形、四等分圖片。2、學具：沒組放有小蛋糕、幾...
學前班數學活動目標：1、通過觀察比較使幼兒認識球體和圓柱體，説出它們的名稱和主要特徵。2、在活動中説出並能找出球體和圓柱體的物體。3、發展幼兒的觀察力、想象力和思維能力。活動準備：1、VCD、故事《球球和柱柱》。2...
活動目標:１．學習序數1~10,理解序數的方向性,正確使用序數詞表述物體的排列次序。２．培養幼兒序數的興趣。活動準備:準備貼絨教具:10個不同的小動物,有10層10個房間的樓房圖片一幅。10只企鵝圖片，10條小魚圖片。活動重點：學習...
要求：熟練地口算10以內的加減法。過程：一、説一説2——10的組成。二、將磨菇上的算式出來，寫上得數作為編號。小白兔要8號磨菇，小灰兔要採6號蘑菇，它們多采了多少？將它們採到的蘑菇分別寫在各自的籃子上。2+4＝10－4＝3...
1、出示圓柱體，問幼兒：這是不是球體它和球體有什麼不一樣？它是什麼樣子的？教師擺弄圓柱體（用手上下摸一摸，來回將兩端對着幼兒，將圓柱體橫躺、豎躺桌上，兩邊推動），讓幼兒觀察圓柱體的形狀、動態。2、讓幼兒拿出沒削過的圓柱體鉛...
目的：1、知道我國是用人民幣來表示商品和勞動的價值，用它購買商品或付出給人們勞動的報酬。2、認識人民幣的單位：元、角、分、知道一元等於10角、一角等於10分。準備：人民幣若干過程：1、認識人民幣及其作用。（1）讓幼兒回答：教...
活動目的：1、進一步理解1—10的實際意義2、訓練幼兒的記憶力及反映能力重點：按數字做動作，知道數的實際意義難點：按數字做動作，知道數的實際意義準備：1——10數字卡片認識數字1-10過程：一、開始部分（引出內容）1...
認識長方體和正方體目的：知道正方體和長方體的名稱和特點，並能在周圍生活中找出和它們相似的物體，發展幼兒觀察、分析能力和動手能力。準備：正方體和長方體的物體一個1、認識正方體。（1）教師一手拿出正方形紙片，問幼兒是什麼...
目的：認識時鐘，讓幼兒瞭解和時鐘的關係，能認識整點和半點。準備：時鐘一個。過程：1、教師出示大座種，請幼兒説出它的名稱和作用。2、請幼兒數清鐘面上的1—12的數字，幫助幼兒認識較短的時鐘和較長的分鐘，並教給時針和分針...
活動目的：1.讓幼兒認識日曆，知道一年有365天，一年共分12個月。12個月中分大月、小月和平月，大月有31天，小月30天，平月（二月）只有28天。知道怎麼分大月和小月，二月又為什麼只有28天（不講閏年和閏月）。2.讓幼兒學會看日曆，並能在日...
活動目標:１．學習序數1~10,理解序數的方向性,正確使用序數詞表述物體的排列次序。２．培養幼兒序數的興趣。活動準備:準備貼絨教具:10個不同的小動物,有10層10個房間的樓房圖片一幅。10只企鵝圖片，10條小魚圖片。活動重點：學習...
學前班數學活動目標：1、學習8的組成，知道8的組成有7種不同的分法，學習按序分合。2、引導幼兒觀察兩個部分數之間的互補關係。3、啟發幼兒運用呼喚的方式省略相關的幾組分合式。重點：學習8的組成難點：引導幼兒觀察兩個部分...
過程：1、複習9組成。2、利用貼絨教具讓幼兒看圖創編9加法應用題。（1）草地上開了8紅花，1朵白花，草地上一共有多少朵花？8+1=9還可以寫出：1+8=9（2）樹上有2只小鳥，又飛來了7，樹上一共有多少隻小鳥？2+7=9還可以寫成：7+2=9（3）小河裏游來了3...
學習意圖：大班幼兒已經掌握了十以內的加減法運算和看圖列算式，為了發展幼兒的口語表達能力，培養幼兒靈活運用知識的能力和思維的靈活性，我給孩子們設計了一節自編口述應用題的活動。首先運用直觀的教具讓幼兒學習編應用題...
學前班數學活動目標：1.情感：複習10以內數的加減運算，培養幼兒對數學的興趣。2.知識：通過討論知道有些文具是一年級小學生必備的，而有些文具是今後才會用到的。3.能力：能大膽的發表自己的見解。活動準備：用幼兒和老師共同收集...
學習目的：1、學習6的組成，並知道一個數被分出的兩個數小的數之間的遞增與遞減的互補關係。2、使幼兒知道6可以分成5和1，4和2，3和3，1和5，2和4，並知道它們合起來是6。3、發展幼兒的思維能力。課前複習，瞭解概況：讓學生按一定順序...
教學內容：5的加法學前班數學教學目標：1.讓幼兒來理解加法的含義2.讓幼兒掌握5的加法3.使幼兒學會解答簡單的口述加法應用題，培養幼兒初步的分析問題的能力教學準備：蘋果卡片4個、動物卡片：獅子、老虎、大象、斑馬各5張教學...
教學目標1、學習1-20按羣計數,兩個兩個數；2、建立數羣概念。教學準備教師演示板一套，幼兒人手一套學具。教學過程一、活動導入：教師和幼兒玩數單雙數的遊戲，從1到10，再到20。二、活動組織：1、請小朋友在插板上的第一行插上...
教學目的：1、學習、理解9的組成，懂得交換兩個部分數的位置合起來總數不變的規律。2、培養幼兒的觀察能力。準備：背景圖一張，貼絨教具：小鴨子9個，數字卡：1——9若干，一袋糖果，玩具熊一個。學具：糖果與盤子，數字卡1&mdas...
熱門標籤
-
侯爵
套實
墩蘭紋
仿江古
傣族
停泊
Scala
Gavin
晨袍
找塊
水缸
浴鹽
紅尾鷹
飛俠
永遠
巍山
蠟繩雀頭結
Sweeties
黑手黨
二皮
試煉
抽袋
搖搖晃晃
Cabin
煤精
喜悦
降谷
歸於
鐮刃
朝花
加針
膠合板
財務
飲用水
字裙
廣告人