有關備課的製作知識
學前班數學認識數字1-2教學目標：1、使學生認識1-2；2、理解它們表示的數量；3、會用手指頭表示1-2；4、會寫1和2；教學重、難點：寫1和2教學準備：課件、貼紙、數字卡片1-2、可數的物件教學時間：學習1-220分鐘，寫1和215分鐘，5分鐘互動...
學前班數學教案："貨幣的認識"學前班數學教學目標：1、加深幼兒對10以內數的認識概念。2、培養幼兒準確數數的能力。3、加深10以內數添加"1"或去掉"1"的關係。活動準備：盤子、糖果、數字卡片過程一、複習讀數，數數1、全班齊...
學前班數學教學目標：使學生正確地數出數量是2的物體的個數，會讀、寫數字2。掌握2和1的順序以及2的組成，認識">"。通過觀察主題圖，培養學生的觀察能力，教育他們從小要愛學習，做事要認真。教學重點：理解2的含義，掌握2的組成。...
學前班數學教案：圖形變換學前班數學活動目標：1、複習各種幾何圖形，能排除大小、顏色、擺放位置的干擾，正確辨別圖形，進行分類計數。2、通過讓幼兒對正方形、長方形、三角形、圓形等圖形進行變化操作，引導幼兒發現圖形之間可...
學前班數學活動目標：1、通過看圖列算式，學習8的第一、二組加減。2、探索根據實物圖的內容選擇答案圖，並列出8的第一、二組加減算試。3、用較準確、完整的語言講述算式的含意。教學準備：教具：圖片：8的第一組實物圖七張、第二...
學前班數學教案："認識時鐘"【活動目的】1．通過觀察及幼兒自身的嘗試活動來認識時鐘，初步瞭解時針、分針之間的關係，掌握整點、半點並知道其規律，結合日常生活理解時鐘的用途。2．培養觀察力、思維力、動手能力及大膽嘗試精...
教學目的：1、引導幼兒嘗試運用多種感官認識"1"和"許多"。2、認識"1"和"許多"，知道"1"和"許多"的關係。3、培養幼兒觀察、分析和口語表達能力。教學重點：知道"1"和"許多"的關係教學難點：口語表達能力教學準備：創設遊戲宮情...
幼兒園數學活動教學目標：1、讓幼兒正確讀寫數字5，並能數出5以內的物體數量。2、培養幼兒的語言表達能力。3、培養幼兒學習數字的興趣和創新能力。活動準備：小圓片、小正方體、數字卡、鉛筆、多媒體課件、白紙活動過程：一...
學前班數學活動目標：1、學習4的加減法，繼續感知三幅圖之間的關係。2、獨立將三幅圖連起來，表達其中的含義，運用正確的詞彙表達圖意。3、敢於克服膽怯的心理，大膽回答問題。活動準備：1、教具：有關4的減法圖三幅。2、學具：幼兒...
學前班數學活動目標：1、複習得數是3以內的加法，4以內數的組成。2、通過創設情景，讓幼兒在操作過程中嘗試自己列出得數是4的加法算式，嘗試自編得數是4的加法應用題。3、使幼兒進一步理解兩個部分數的交換關係。4、培養幼兒...
課時活動內容：快樂的校園學前班數學活動目標：1、讓幼兒初步感知集合，學習按事物特徵分類。2、讓幼兒能準確計數10以內物體的數量。3、訓練幼兒對周圍環境物體數量的敏感性。活動準備：小棒、教具。活動過程：開始部分：一、彈...
學前班數學教案：圖形變換學前班數學活動目標：1、複習各種幾何圖形，能排除大小、顏色、擺放位置的干擾，正確辨別圖形，進行分類計數。2、通過讓幼兒對正方形、長方形、三角形、圓形等圖形進行變化操作，引導幼兒發現圖形之間可...
活動目的：1.讓幼兒認識日曆，知道一年有365天，一年共分12個月。12個月中分大月、小月和平月，大月有31天，小月30天，平月（二月）只有28天。知道怎麼分大月和小月，二月又為什麼只有28天（不講閏年和閏月）。2.讓幼兒學會看日曆，並能在日...
學前班數學活動目標：1、複習得數是3以內的加法，4以內數的組成。2、通過創設情景，讓幼兒在操作過程中嘗試自己列出得數是4的加法算式，嘗試自編得數是4的加法應用題。3、使幼兒進一步理解兩個部分數的交換關係。4、培養幼兒...
一、教學目的：1、複習5、6和7的組成，要求熟練掌握。2、複習5、6和7的加法和減法，使幼兒較熟練地進行5、6和7的加減運算。3、能看圖、看試、看數正確地自編5、6和7的加減法應用題並列式計算。二、教具準備：5、6和7的數字卡...
一、學習目的：1、學習將一個形過體等份為四份的方法，進一步理解等分的含義和整體與部分的關係。2、學習用不同的方法等分幾何圖形，發展幼兒的思維能力、動手能力。二、學習準備：圓形、正方形、長方形紙各一張。三、學習過...
學前班數學活動目標：1、引導幼兒區分圓形、三角形、長方形、正方形，並能按標記進行分類。2、通過情景遊戲等活動，讓幼兒初步感知圖形之間的轉換關係，並能想辦法解決問題。3、培養幼兒思維的靈活性，發展幼兒動手能力，激發幼...
一、學前班數學活動目標：1、認識數字6，理解6所代表的意義。2、掌握6的分解和組合。3、喜歡做與數字有關的遊戲，嘗試用符號表徵數字。二、活動準備：1、每個小朋友兩個紙折的籃子、六個用硬紙片製作的胡蘿蔔、一張紙、一套1...
學前班數學教學目標：1、培養孩子的動手，動腦的能力。2、瞭解二等分的概念。3、感知圖形的對稱。教學重點、難點重點：瞭解平等分是平均分難點：感知圖形的對稱教學準備長方形正方形三角形圓形梯形的彩色圖形各一個教學課時：1...
活動要求：認識、比較物體的粗細，懂得"粗細"的比較是相對的。活動準備：教師演示用的4種不同粗細的物體（小棒、牙籤、蠟筆和水彩筆）幼兒標作材料人手一份（能力強的為7種不同粗細的物體，能力中等的為5種不向粗細的物體，能力差的...
學前班數學活動目標：1在活動中，通過對實際物品的操作，理解8的實際含義；2運用目測、動手操作材料，感知數量8、體會數學活動的快樂：重難點：理解8的實際意義；活動準備：'8'的數字卡片，邀請8位大班幼兒，設置小超市-內置書、盒子、牙...
學前班數學活動目標：1、通過自制座位票，瞭解座位票中"排"與"座"的意義。2、學習按座位票中的兩個條件，對號入座的正確方法。3、發展幼兒大膽與他人交往的能力。活動準備：1、教具：一張大的"排"、"座"；1~4排的"排"...
學前班數學活動目標：1、在遊戲活動中學習6的形成，認識數字6，理解6的實際意義。2、激發學習興趣，發展幼兒操作，思維能力。教學重點：認識數字6教學難點：理解6的實際意義活動準備1、蘿蔔、青菜、磨菇卡片各6張，1-6數字卡片。2、...
學前班數學教案："貨幣的認識"學前班數學教學目標：1、加深幼兒對10以內數的認識概念。2、培養幼兒準確數數的能力。3、加深10以內數添加"1"或去掉"1"的關係。活動準備：盤子、糖果、數字卡片過程一、複習讀數，數數1、全班齊...
學前班數學活動目標：1、進一步認識圓形、三角形、正方形，感知形狀的主要特徵。2、認識圓形、正方形、三角形圖形標記，並學習按照圖形標記製作相應的形狀。3、能注意操作過程中的書面整潔，樂意邊操作邊講述。教學重點：認識...
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