有关教案的制作知识
磁铁是一种天然的矿石。古希腊人和中国人发现自然界中有种天然磁化的石头，称其为“吸铁石”。早期的航海者把这种磁铁作为其最早的指南针在海上来辨别方向。制作所需的全部材料。粘贴支架。粘贴顶部磁铁。组装粘贴，支架...
幼儿园手工课教案设计思路：在幼儿生活的现实环境中，每样东西都以它一定的形状呈现在幼儿面前，如幼儿见到自己母亲的脸是圆圆的，太阳是圆圆的，车轮是圆圆的，他们对圆充满着好奇，而采用圆形纸片折叠出的各种几何图形所拼搭出的...
目标：1、运用10以内数提高对分成、组成及加减运算的理解性和概括性2、训练逻辑思维能力、动手操作能力及灵活性。准备：幼儿操作材料：每张桌子中间放一盒塑料管（珠子）、作业图两张教具：红色的两个半圆形、黄色三角形、绿色正...
一．学前班数学活动目标：1、学习6的加减法，感知事物的数量关系。2、学习用简明的语言讲述加、减法算式所表达的图意；二．活动准备：1、教具课件制作。2、学具练习纸若干，彩笔若干。三。活动过程：1、集体活动：（1）学习6的加法，复习加号...
一直身裙的立体裁剪直身裙是裙装最基本的造型。（1）取出经向布料一块，在布上需标出臀围线与前中心线。（2）将布料与人台的同名线条相复合。（3）在腰围处将余量推向公主线处，并用大头针固定，作为腰省处理。（4）在腰围线、侧缝线处做点...
活动目标：激发幼儿对美术创作的兴趣。能运用自己的想象创作出不同作品。3.学习尝试用刮画笔画出各种各样的图案，体验成功的喜悦。活动准备：收集各种简单线描画图片、范画、光盘、刮画木棒、水粉颜料、等。活动过程：一、引...
一立体裁剪的构思立体裁剪的构思过程不同与平面裁剪，它既可以先绘好效果图，依图造型，也可以仅在一个抽象的构思基础上直接设计，因为立体裁剪技术的一个突出的特点之一就是可操作性较强，即在操作过程中可随时调整原始设计，因...
只有爱才能培养孩子。作为父母，每天陪宝宝一起画画已经不知不觉成了日常的一部分，气泡画、一笔画、素描画……自己也快成一个画家了！儿童的认知能力大多依靠形象思维获得，美术活动以动手操作为特征，不仅能深化儿童的情操、...
活动目的：1、尝试用光碟来制作扇子。2、知道天热了可以用扇子来纳凉，体验凉快的感觉。3、培养幼儿动手能力，体验成功的喜悦。活动准备：光碟、雪糕棍、双面胶、活动眼珠、卡纸活动过程：一、参观“扇子王国”。1、“今天，我要...
孩子在绘画中叙述着对世界的直觉和感受，儿童美术能力的培养不仅可以提高孩子们的审美兴趣和学习态度、帮助小朋友们学会用双手创造出完全属于自己的作品，还可以发展记忆和想象力，变得越来越聪明。有时，家长们或许看不懂孩...
活动目标：1、学习用雪糕棍拼贴出小蜗牛。2、复习巩固粘贴的技能，并能用小装饰品进行装饰蜗牛贝壳。3、感受粘贴手工的特殊美，保持画面整洁。活动准备：蜗牛范例、彩色亮片，乳白胶、剪刀、雪糕棍、卡纸一小块儿、活动眼珠、（...
一材料的性能与立体裁剪的关系材料的性能包括材料的质地厚薄、悬垂性能、伸缩性能、抗绉性能、定型性能等这些性能的不同对立体裁剪的款式造型的稳定起着至关的作用，因此在立体裁剪之前需多所操作面料的相关性能进行测...
如果没有美术，世界就会变得简陋而枯燥，通过创造视觉符号表达认知，不仅可以发展儿童对生活的欣赏力和变现力、使小朋友对事物的感知力越来越强，还可以培养观察事物的方向与态度，学会把复杂的问题简单化。有时候，成人或许不了...
学前班数学活动目标：1.通过观察、猜测、推理等活动，让幼儿发现图形的排列规律。2.培养幼儿初步观察、推理能力。3.激发幼儿感受数学、发现数学的情感。活动准备：找规律图卡、不同颜色的椅子、油画棒、胶水活动过程：律动：请...
一颈的构造由于人体颈部构造与胸腔呈一个较大的角度，从功能性角度出发，决定了领的造型原则上应与衣身分开。仔细观察颈部形状近似圆柱形，略向前倾斜，有自上而下渐粗的特征。进一步观察会发现后颈根中心点比前颈根中心点高...
教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。作为父母，陪伴宝宝一起画画已不知不觉成了我们生活的一部分，粘贴画、钢笔画、贴画……我们自己也要成美术师了！没有个性就没有真正的艺术创造，幼儿学习美术不仅有利于深化...
小班游戏揪尾巴教案很好的锻炼了孩子的奔跑活动，躲闪能力，让孩子们不再沉迷于电视机或游戏机前，而是走出去，在户外奔跑，强化了自己的身体。小班游戏揪尾巴教案：游戏目标1、发展幼儿四散跑的能力和锻炼快速躲闪的能力。2、遵...
一立体裁剪的构思立体裁剪的构思过程不同与平面裁剪，它既可以先绘好效果图，依图造型，也可以仅在一个抽象的构思基础上直接设计，因为立体裁剪技术的一个突出的特点之一就是可操作性较强，即在操作过程中可随时调整原始设计，因...
目的：认识时钟，让幼儿了解和时钟的关系，能认识整点和半点。准备：时钟一个。过程：1、教师出示大座种，请幼儿说出它的名称和作用。2、请幼儿数清钟面上的1—12的数字，帮助幼儿认识较短的时钟和较长的分钟，并教给时针和分针...
这个月我们一直在制作鸡蛋托手工，它是一种非常有用的多功能材料。分享一个有趣的手工挑战，用鸡蛋托做一个诱人的冰激凌。同时，使用旧的鸡蛋托做手工也是一种有趣的回收方法!它们真的很容易制作并且很有趣。小朋友们是不...
10的加减法活动内容：10的加减法课型：新课学前班数学活动目标：学会看图计算10的加减法。活动准备：计数器，圆形纸片等。10的加减法活动过程：一、开始部份：复习10的组成的数学儿歌。二、基本部分：新授课（一）结合第1、4幅图学习看图...
一、学前班数学活动目标：1、认识数字6，理解6所代表的意义。2、掌握6的分解和组合。3、喜欢做与数字有关的游戏，尝试用符号表征数字。二、活动准备：1、每个小朋友两个纸折的篮子、六个用硬纸片制作的胡萝卜、一张纸、一套1...
学前班数学教学目标：1.体验游戏中也有数学的乐趣.2.自主学习7的分解组成.3.快乐记录操作过程.教学重、难点：学会7的分解和组成。理解7的分解过程，并学会运用教学准备：粉笔和黑板,作业本和笔,有空白的7的分解组成卡.教学过...
学前班数学活动目标：1、进一步认识圆形、三角形、正方形，感知形状的主要特征。2、认识圆形、正方形、三角形图形标记，并学习按照图形标记制作相应的形状。3、能注意操作过程中的书面整洁，乐意边操作边讲述。教学重点：认识...
学前班数学活动目标：1、在游戏活动中学习6的形成，认识数字6，理解6的实际意义。2、激发学习兴趣，发展幼儿操作，思维能力。教学重点：认识数字6教学难点：理解6的实际意义活动准备1、萝卜、青菜、磨菇卡片各6张，1-6数字卡片。2、...
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