有关生物科学的制作知识
走进生活中的科学探究实验,在轻松的生活中发现科学的奥秘,慢慢领悟:科学就在我们身边!酸菜(也称泡菜)是一种很常见的餐桌食品,相信大部分网友都品尝过它的绝佳口味吧。可是,您是否知道或思考过,酸菜中的酸味是从哪里来的吗?美味...
【制作方法】方法一将两个输液用葡萄糖瓶子,从瓶口以下6厘米处截断,将两瓶的截断处用502胶粘合在一起。从两瓶口的胶塞中心,穿一根长20厘米、粗8毫米的木棒,用两条弦线紧拴在木棒的两端,再吊在支架上,两手握住木棒,将弦线绕...
材料:1支有笔帽的签字笔过程:向前伸出你的双手,一只手拿住笔,一只手拿住笔帽,试一试,让笔和毛帽准确套上很容易吧。闭上一只眼睛,再试一试,看看你是不是还能很顺利地将笔帽准确地套在笔上。原理:我们的大脑是通过两只眼睛的视...
鱼缸该换水了,你会怎么做呢?一瓢瓢舀出来?把鱼缸倒过来?我来教你一妙招,不费吹灰之力,让水自己跑出来。小学生科学小制作材料:饮料瓶、胶皮管、水、色素。自动抽水机科技小制作步骤步骤:第一步:往一个有水的瓶子里加几滴色素(我...
我们用来发电的能源,大部分来自煤炭、天然气和石油。但是总有一天,地球上的这些燃料会被我们全部用光。在这种不幸的状况发生之前,科学家必须想办法找出替代能源,例如风力和水力这种取之不尽的能源。·把塑料瓶上的上半部...
夏天小朋友经常去公园里划船,但是这些船和过去的划船方式是不一样的。现在的公园里的船都是外形非常可爱的脚踏船,它乘坐舒适而且方便行驶。其实它的的原理就源于明轮船。下面我们一起动手做一个吧,来了解一下明轮船吧主...
小学生趣味科学实验一、死海为什么不死?死海,也叫盐海。位于以色列、约旦交界,是世界上最低的湖泊,湖面海拔负422米。死海也是世界上最深的咸水湖,最深处380米。并且人可以漂浮在上面,淹不死的,哈哈。那么死海为什么叫死海呢...
欧洲绘画艺术对人类文明的贡献,不局限于艺术领域,其高超的绘画技巧还被17-19世纪世纪的博物学家们利用于精良的自然科学绘画。他们制作的图片不仅外形接近原物,颜色也栩栩如生。这样严谨的图谱在信息传播还很不发达、教...
拿两个土豆,只能看不能尝,你能分出哪个是生土豆,哪个是熟土豆吗?我们来做个实验,看看它们到底有什么区别。有趣的小学生科学小实验材料:土豆、白糖、盘子、刀、水有趣的小学生科学小实验步骤:第一步:准备两个土豆,其中一个放在...
1、用圆规在一张白色硬纸上画一个圆,用尺子和铅笔把圆划分成八等份。2、依序把圆的八等份涂上红、绿、蓝色,直到每一等份都涂了颜色。(试了,其实不按顺序也一样的)3、上色成功。4、用图钉在圆心戳洞,拿牙签穿过这个洞,做成了...
大多数植物的生长离不开良好的光照,而卫生间里往往很暗,通常有不透明的玻璃或半透明的百叶窗来保持私密性;有的甚至连一扇窗户也没有。然而,一些热带植物即使在这样的环境中仍能长势良好,因为这里的湿度和温度与它们的自...
原理:本实验就是一个简单的串联电路,由金属导线和电气、电子部件组成的导电回路。让孩子们可以清楚的知道小灯泡是怎么亮的。准备材料如图所示。将木板和木方用白胶如图粘贴。在木板上面安装小开关。在木板的另一端安装...
实验重点:了解磁铁的极性以及性质,同性相排斥、异性相吸引。磁石的吸铁特性很早就被人发现,《吕氏春秋》九卷精通篇就有:“慈招铁,或引之也。”那时的人称“磁”为“慈”他们把磁石吸引铁看作慈母对子女的吸引。并认为:“...
本以为关于凸透镜自己了解了,其实还是有很多自己很无知,呵呵,今天从一本物理杂志上看到一个关于凸透镜成像的内容觉得很好,于是我和姜楠就亲自做实验来探究,现在把实验时的一些图片(附带问题)和大家分享一下!一般认为在凸透镜...
橡皮泥可是每个小朋友必不可少的玩物。其实用面粉就能做出橡皮泥,它和买来的一模一样!小学生科学趣味实验必备材料:面粉、水、盐、油、色素小学生科学趣味实验步骤:面粉橡皮泥的做法第一步:往杯里加面粉,并加适量水。面粉橡...
实验一【器材】塑料波纹管(内径为2cm,长约1米)1根;塑料吸管;剪刀。【制作】在塑料波纹管不同位置做标记A、B、C(相邻间隔约10cm)。【操作】一只手握住塑料波纹管左端,另一手分别握住波纹管A、B、C三处,旋转波纹管,可声音不同。...
在生态系统内,各种生物之间由于食物而形成的一种联系,叫做食物链。现在就和小编一起制作有趣的食物链吧。主要材料:铆钉图卡彩笔所需工具:手工制作步骤:第1步:实验步骤:1.首先用彩笔将图卡图上自己喜欢的颜色。第2步:第3步:第4...
实验重点:利用磁铁同性相斥的作用力,大家都知道磁悬浮列车利用磁场“同性相斥”的原理,让列车具有抗拒地心引力的能力,使车体完全脱离轨道,悬浮在距离轨道约1厘米处,腾空行驶,创造了近乎“零高度”空间飞行的奇迹。本节实验...
有些物质能够让电流通过,这些善于导电的物质被称为导体。我们来做一个鼻子发光虫,测试哪些物质是导体。小学生科学模型制作材料:电池、导线、小灯泡、剪刀、透明胶、圆规、橡皮泥、彩笔、彩纸、扭扭棒、假眼睛。鼻子发光...
本实验就是一个简单的串联电路,由金属导线和电气、电子部件组成的导电回路。让学生们可以清楚的知道小灯泡是怎么亮的。下面我们一起动手试试吧!准备材料:木片、木方、电池盒、5号电池、502胶水、白乳胶、双面胶、小开关...
1、用圆规在一张白色硬纸上画一个圆,用尺子和铅笔把圆划分成八等份。2、依序把圆的八等份涂上红、绿、蓝色,直到每一等份都涂了颜色。(试了,其实不按顺序也一样的)3、上色成功。4、用图钉在圆心戳洞,拿牙签穿过这个洞,做成了...
我们用来发电的能源,大部分来自煤炭、天然气和石油。但是总有一天,地球上的这些燃料会被我们全部用光。在这种不幸的状况发生之前,科学家必须想办法找出替代能源,例如风力和水力这种取之不尽的能源。·把塑料瓶上的上半部...
兴华探究馆制作了一些很有趣的浮沉子,下面介绍的是其中一个最简单易做的浮沉子。在这个装满水的饮料瓶中浮着一根小木条(或火柴棍),小木条下端缠绕了一圈铁丝。用力挤压瓶子,小木条竟然下沉;你一松手,小木条又浮起来了。而且...
水的小魔法儿童科学小实验需要准备的材料:·热水·冷水·透明杯·食用色素(红色、蓝色)·卡片水的小魔法儿童科学小实验做法:准备好你需要的材料。往杯里注满冷水,并加入蓝色食用色素。往另一个杯里注满热水,并加入红色食用...
实验重点:简单电路知识的应用抢答器在学校开展知识抢答类竞赛活动时发挥非常重要的作用。然而这样一个看似神奇的抢答器我们完全可以利用身边的器材。根据串联电路的特点自己制作,同样可以收到好的效果。通过下面的实验...
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